O naší školce
Dáváme dětem kořeny i křídla.
Naše mateřská škola je místem, kde se propojuje stabilita tradičních hodnot s otevřeností současnému světu. Vycházíme z osvědčených principů české předškolní tradice a citlivě je propojujeme s moderním pojetím vzdělávání podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.
🛡️ Bezpečné a přehledné prostředí
Vytváříme prostředí, které je bezpečné, klidné a přehledné. Věříme, že dítě potřebuje nejen prostor pro objevování a tvořivost, ale také jasné hranice, které mu poskytují pocit jistoty a bezpečí.
🕐 Každodenní rytmus a respekt
Základem života naší školy je každodenní rytmus, společné stolování, kultura vzájemného respektu a otevřené vztahy mezi dětmi, pedagogy a rodiči. Vedeme děti k ohleduplnosti, spolupráci a odpovědnosti za vlastní jednání.
🤝 Partnerské vztahy s rodinou
Velký důraz klademe na budování kvalitních vztahů. Usilujeme o partnerskou spolupráci s rodinou a podporujeme prostředí, ve kterém se děti cítí přijímané, respektované a bezpečné.
🌱 Postupná samostatnost
Samostatnost dítěte rozvíjíme postupně a přiměřeně jeho věku. Děti vedeme k tomu, aby se zapojovaly do běžných činností dne, učily se rozhodovat, dokončovat započatou práci a nést odpovědnost za své chování. Věříme, že samostatnost vzniká především prostřednictvím laskavého vedení, podpory a důvěry.
💡 Moderní vzdělávací metody
Moderní vzdělávací metody využíváme smysluplně – podporují aktivitu dítěte, jeho tvořivost, zvídavost a schopnost přemýšlet. Děti mají možnost objevovat, ptát se, hledat řešení a učit se prostřednictvím prožitku a vlastní zkušenosti.
🎯 Náš cíl
Naším cílem je, aby děti odcházely z mateřské školy jako osobnosti se zdravým sebevědomím, které dokážou spolupracovat, respektují pravidla společného soužití a jsou připravené na vstup do základního vzdělávání i do běžného života.
Jak vypadá náš den
Denní režim v Mateřské škole Prosetín.
- Scházení dětí
- Ranní hry dle volby a přání dětí
- Motivace a plánování denních činností
- Vzájemné sdělování zážitků
- Ranní cvičení, hygiena, svačina
- Didakticky cílené činnosti – řízené i spontánní hry
- Jazykové chvilky, smyslové a námětové hry
- Hry dle volby a přání dětí
- Příprava na pobyt venku
- Pobyt venku
- Hygiena, oběd
- Hudební chvilka, čtení nebo vyprávění pohádek
- Odpočinek
- Hygiena, svačina
- Hry a činnosti dle přání dětí
- Individuální práce s dětmi
- Předávání dětí rodičům